Результат поиска: “двигателя”
Отображение 1–20 из 41Сортировка: самые недавние
-
ЭЛБ-002.004.01Компьютеризированный учебный лабораторный комплекс «Рабочие процессы двигателя»
Лабораторных 12 Исполнение Стендовое -
ЭЛБ-241.102.02Лабораторный стенд «Релейно-контакторные схемы управления асинхронного двигателя»
Исполнение Модульное, Стендовое, Ручное -
ЭЛБ-002.001.01Лабораторный стенд «Система впрыска бензинового топлива двигателя автомобиля»
-
ЭЛБ-241.119.04Комплект монтажа и наладки схем плавного пуска асинхронного двигателя
Габариты 500 × 220 × 650 мм Исполнение Ручное Электропитание 220В, 50Гц Лабораторных 5 -
ЭЛБ-002.023.01Стенд для разборки и сборки двигателя внутреннего сгорания
-
ЭЛБ-241.119.03Комплект монтажа и наладки схем регулирования скорости асинхронного двигателя
Габариты 500 × 220 × 650 мм Электропитание 380В, 50Гц Лабораторных 6 -
ЭЛБ-241.119.02Набор «Эксплуатация и наладка схем управления электродвигателями»
-
ЭЛБ-002.034.01Учебный стенд «Лабораторный комплекс с двигателем Д6»
Лабораторных 7 -
ЭЛБ-002.038.01Учебный стенд «Дизельный двигатель ЯМЗ-6582.10-02»
Лабораторных 7 -
ЭЛБ-164.015.01Лабораторный стенд «Действующий двигатель трактор МТЗ» (Д-260)
-
ЭЛБ-164.015.02
Лабораторный стенд «Действующий двигатель трактор МТЗ» (Д-242)
-
ЭЛБ-002-ДВРДвигатель в разрезе ВАЗ с навесным оборудованием в сборе со сцеплением и коробкой передач (агрегаты в разрезе)
-
ЭЛБ-002.033.01Учебный стенд-тренажер «Дизельный двигатель автомобиля Камаз»
-
ЭЛБ-002.018.01Стенд тренажер «Двигатель грузового автомобиля КАМАЗ (агрегаты в разрезе) с электромеханическим приводом»
-
ЭЛБ-120.025.01Электронные плакаты «Электрические машины»
-
ЭЛБ-241.104.01
Учебный стенд «Дефектовка электродвигателей»
-
ЭЛБ-190.029.02Демонстрационная установка «Вязкость газов»
Лабораторных 4 Исполнение Настольное -
ЭЛБ-241.097.01Стенд-планшет «Асинхронный двигатель с фазным ротором»
-
ЭЛБ-190.057.01Установка «Изучение вынужденных колебаний»
Лабораторных 4 Исполнение Настольное -
ЭЛБ-164.015.03Лабораторный стенд «Действующий двигатель трактор МТЗ» (Д-243)
